生活的意义
就是过有意义的生活
童年的珍贵
就是因为许多有意义日子
夏令营因为时间的浓缩
更加弥足珍贵
每一天
都因为孩子的开心与成长
而变得更有意义
在这次盛夏的上海苏州人文夏令营中，孩子们度过了难忘的游学时光。
张晋玮家长分享：
看到老师的这篇文章，有那么一刻的恍惚，觉得这不像是画画班组织的活动，更像是作文班组织的活动，老师的文笔实在是太好了！这次夏令营不只是一次旅行，更是一个别出心裁的课堂。寓教于行、寓教于乐。世界从不缺乏美好，只是缺少一双发现美的眼，一颗感知美的心。
感谢老师用心的引导，教孩子们学习的方法，激发孩子们探索知识的好奇心。希望孩子们通过这次夏令营，能用心去感悟，在各个方面能有明显的提升，真正做到不虚此行！也感谢老师们辛勤的付出，孩子们的成长会对您们最好的回报。
上海
经历了各种排队2小时开心5分钟的迪士尼——孩子们懂得了原来人生就是这样，不如意十之八九，所以更要珍惜那短暂而又幸福的时光。因为体验了从来没有体验的等待过程，才知那5分钟的弥足珍贵。人的一生，何尝不是如此呢？
苏州慈济
慈济之行让孩子们从慈善、医疗、教育、人文四大志业了解慈济的初心、践行、做到……从“一根筷子”的水流洗手到“17个塑料瓶”制作的衣服，从“素食8分饱”到“身体需要的才是最好”，孩子们知道环保是与自己息息相关、日日皆可的小善举，得到、成长的孩子们总有一天会成为付出、担当的社会脊梁。
留园
苏州博物馆
人生唯一不变的就是变化百出。拙政园临时状况，导致当天限制入园，只能部分孩子入园，孩子们仍然选择要么一起进要么一起不进，因此我们当即选择与拙政园齐名的四大名园之一——留园，当这个世界文化遗产、吴下名园之冠呈现在孩子们面前时赞叹声不绝于耳。我们日常学习的构图、细节刻画、明暗处理、虚实相间、旷奥自如、移步易景皆在其中。
因为留园让孩子们过于流连忘返，以至于赶往苏州博物馆的预约时间已经超出，但一路幸运、上天眷顾小可爱们，和保安说明情况又特殊放行。脚步虽然慢下来，心却激动不已，终于得偿所愿见到“米氏云山”、贝聿铭先生封笔之作，孩子们用写、画、感、悟记录。
诚品书店
寒山寺
最后一天计划行程是苏州美术馆，因为临时闭馆导致无法如期进入。考虑车子在核心城区周转、下午高铁提前进站等因素，为了让孩子不失望而归，我们临时转向寒山寺。寺庙也是文化、艺术的集中之地，山水庙宇叠错、书法典故相应，近距离感受岳飞、唐寅、康有为真迹，亲历“姑苏城外寒山寺”、“江连云树路回斜”。1500年的古寺与锦鲤嬉戏、仰望三人才能合抱的大钟……变化，也是另一种学习。
虽然盛夏闷热，但游学的脚步不停、成长的脚步不止，很幸运在他们成长的路上我们一起走过短暂的时光，一辈子也许就彼此陪伴这几天，工作是机缘、珍惜是福缘，通过至纯至真的孩子我们四位老师也在不断修正自己，与其说我们是老师不如说成人和孩子互为老师。
总领队陈婧老师的分享：
这一路，因为责任使然，每遇涉及安全事宜我都需要承担疾言厉色的“坏阿姨”角色，让我没想到的是他们依然喜欢和“坏阿姨”一起疯一起笑一起看世界，有的孩子画下了“生气老陈”，陪有的孩子过生日、陪有的孩子经历“成人礼”……让我倍感收获多于付出，感谢家长把孩子们交托给我们。
营员分享
营员为陈婧老师画的漫画
营员景飒分享
营员何熙雯分享
营员常铭杰分享
营员刘馨逸分享
刘馨逸家长分享：
本次上海苏州人文营即将接近尾声。在这5天4夜的日子里，妈妈看到了你的成长与进步。迪士尼里你体会了梦幻般的城堡，圆了你公主般的梦想。通过排队2小时，开心5分钟的过程，学会了5分钟的弥足珍贵。留园里，你看到了世界文化遗产，并赞叹不绝。
你通过写、画、感、悟记录了一切。慈济之行让你从慈善、医疗、教育、人文四大志业了解慈济的初心。这一路走来，虽然很累，但看到你一张张笑脸，妈妈深感欣慰，在此妈妈希望你以后都能有一份平和，清醒的心，用心去享受每一刻的感觉，去欣赏每一处风景，这就是人生！
李依宸家长分享：
因为对罗丹教学的信任，才放心地给孩子报名由罗丹学校组织的夏令营，毫不犹豫把孩子的第一次独立出门交给罗丹！
四夜五天的游学，不仅让我们看到迪士尼的精彩、留园的线条、慈济的环保和寒山寺的历史，更让我们看到了孩子从默不作声到跃跃欲试，从紧张怯懦到开心放飞，玩中学，游中学，让孩子有了不一样的体验和收获，也让爸爸妈妈们有了新的亲子视野！
而这一切，来源于比爸爸妈妈还负责和亲和的老师们，感谢您们这几天高质量的陪伴！
张东旭家长分享：
为我们优秀的好学校，责任的好老师，点个赞！正是你们的辛勤付出，尽责照顾，才有了这次完美旅行，家校的关系更近了，孩子们和老师更亲了，爱好学习的劲头更足了，谢谢四位老师的辛苦付出，我们家长朋友都看在眼里，记在心里！感谢孩子们的生命旅行中有你们用心的陪伴！！！
游学目标：
1、培养积极的价值观和人格：参加此游学营的孩子在活动中，通过互相的学习与帮助，孩子们在没有家长陪同的情况下，形成良好的生活习惯和修养，进一步完善他们的价值观与人格。
2、增强正面的自我认同感：在活动期间，会对孩子进行自我评估，而通过此次活动，孩子们都从中找到了自己今后要努力的方向，孩子们更加清楚自己的选择，孩子能积极跟家长沟通分享他的兴趣爱好！
3、艺术感知：给孩子们自由的创作空间。让孩子们发挥更大的可能性，通过游学，开阔孩子们的视野，激发他们的天然好奇心，让他们更加用心的观察、对孩子们的成长和智力，创造力的开具有直接意义。
END
